La niña en la ciencia y la zorra

Reproducimos aquí el artículo «La niña en la ciencia y la zorra» de nuestra compañera Julia Rípodas publicado en Magisterio el 26 de febrero de 2024.

La canción de marras es una nueva constatación de que a las mujeres solo nos dan voz si aceptamos decir que somos unas zorras. No lo vamos a permitir. Tenemos larga experiencia en que nos ninguneen y nos silencien. No nos vamos a callar. Sabemos que solo una verdadera coeducación, basada en el pensamiento crítico y, por tanto, feminista traerá la posibilidad real de transformación social y de emancipación. Para eso trabajamos cada día. Y no vamos a parar.

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Comunicado en apoyo a la profesora de la UAB Silvia Carrasco Pons 

Docentes Feministas por la Coeducación (DoFemCo) manifestamos nuestro firme e incondicional apoyo a nuestra compañera y vicepresidenta de DoFemCo, Silvia Carrasco Pons, profesora de Antropología Social de la Universitat Autònoma de Barcelona, y nuestra más absoluta repulsa frente al acoso que está sufriendo en su universidad por parte de grupos que recurren a la calumnia, la difamación y a la intimidación y que incluso exigen su expulsión junto con todos los miembros de su departamento, actuando de forma inquisitorial y totalitaria y vulnerando libertades y derechos básicos recogidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Constitución Española o los propios Estatutos de la Universidad.

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Recuperando la agenda coeducativa

Reproducimos aquí el artículo “Recuperando la agenda educativa” publicado en la revista Magisterio el jueves, 18 de enero de 2024 con motivo del Día Internacional de la Educación, 24 de enero.

cuando se conmemora el Día Internacional de la Educación –cada 24 de enero para destacar el papel de la educación en la paz y el desarrollo– las profesoras feministas quisiéramos, más que celebrar, alertar sobre la necesidad de una verdadera coeducación.

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Deseos coeducativos 2024

Las mujeres que integramos DoFemCo hemos seleccionado esta lista de deseos coeducativos que compartimos aquí y en nuestras redes. Pero queremos remarcar que no son exactamente deseos, sino que son objetivos por los que trabajamos en nuestra asociación.

Junto con muchas mujeres y asociaciones feministas seguiremos trabajando intensamente hasta lograr que se cumplan. No vamos a parar en nuestro empeño en la lucha por la igualdad para todas las niñas y mujeres, objetivo imprescindible para construir una sociedad igualitaria, justa, respetuosa y humana.

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IX JORNADA DE AMS 2023 La violencia estructural que sufren las niñas y las adolescentes

Vídeo de la participación de nuestra compañera Ana Hidalgo en la IX JORNADA DE AMS 2023 «La violencia estructural que sufren las niñas y las adolescentes» el 15 de diciembre 2023 organizada por Mujeres para la Salud con el título «¿Es posible coeducar en la actual escuela mixta?» en la mesa «Situación de la educación en igualdad en las aulas escolares».

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Las cinco razones por las que las profesoras feministas aplauden la reforma de la ley trans de Díaz Ayuso

Reproducimos aquí el artículo «Las cinco razones por las que las profesoras feministas aplauden la reforma de la ley trans de Díaz Ayuso», publicado en el diario Libertad Digital el 23 de diciembre de 2023, en el que entrevistan a nuestra compañera Ana Hidalgo a raíz de la reforma de las leyes trans en la Comunidad de Madrid.

Nos habría gustado explicar esto mismo a medios progresistas, pero ignoran desde hace años nuestros ofrecimientos continuos, aunque seguimos ofreciéndonos a explicar de forma argumentada por qué estas leyes son dañinas y destruyen los derechos de la infancia y de las mujeres. Los medios de comunicación deberían dejar de cancelar al feminismo y mostrar la pluraridad de opiniones sobre las leyes trans.

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Nota de prensa sobre la “ley trans” de Madrid: la reforma es necesaria pero insuficiente.

Nota de prensa conjunta de Amanda, ContraBorrado, DoFemCo y FeMes. 

Organizaciones feministas consideran que las modificaciones propuestas por el gobierno de la Comunidad de Madrid incluyen cambios positivos como los que afectan al sistema educativo o a la defensa de las categorías deportivas femeninas, pero reclaman que se ponga fin a los tratamientos experimentales con menores y se protejan los espacios seguros de las mujeres.

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