Dofemco

Tras conocer que el Instituto Público I.E.S. Arquitecto Ventura Rodríguez, de Boadilla del Monte (Comunidad de Madrid), ha sido acusado de usar el conocido como Pin Parental para desincentivar la asistencia de su alumnado a una charla de una entidad transactivista, las docentes integrantes de DoFemCo manifestamos que:

Hemos conocido el “Manifiesto por una educación sexual integral para todes” que está llegando a los centros educativos para recabar firmas y adhesiones a través de reiteradas consultas que nos hacen llegar familias y profesionales de la educación progresistas alarmados por su contenido y pidiendo nuestra valoración. 

Hoy el gobierno que proclama ser el más feminista de la historia ha votado a favor de la mentira y de quienes se benefician de ella para convertir a la población menor, nuestro alumnado, en enfermo y dependiente de por vida de la industria médico-farmacéutica de la identidad de género. La estocada final de una ley estatal que, además, pone al profesorado ante la disyuntiva de ser cómplice e instrumento del engaño o arriesgarse a la persecución, las sanciones y la inhabilitación.

Despedimos el año 2022 con 12 campanadas, 12 frases extraídas del libro La Coeducación Secuestrada y damos bienvenida al año 2023, en el que continuaremos difundiendo la perversidad de las ideas transgeneristas y queer que están secuestrando la coeducación.

Este artículo se publicó el 11 de junio de 2021 para denunciar la atroz cifra de mujeres y niñas asesinadas hasta esa fecha y para expresar nuestra conmoción por el trágico desenlace de la desaparición de las niñas Anna y Olivia a manos de su padre.
Hoy, año y medio después, no sólo no hemos avanzado en políticas efectivas para combatir la violencia machista, sino que constatamos una evidente regresión, por lo que desgraciadamente su contenido no deja de estar de actualidad.

El Proyecto de Ley para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI propone una serie de medidas que deben aplicarse en el ámbito educativo. Vamos a analizar estas propuestas, fundadas en la ideología de la identidad de género y otros conceptos contrarios a la agenda feminista y expondremos, en síntesis, su impacto sobre la coeducación.

El pasado viernes 16 de diciembre de 2022 tuvo lugar frente al Congreso de los Diputados la Concentración Nocturna Feminista, convocada por el movimiento feminista como protesta por la inminente aprobación de la Ley Trans y por los métodos utilizados en su tramitación, negando las comparecencias y el debate.

Nuestra compañera Helena Massó intervino en el acto, que podéis ver aquí.