Adiós, coeducación. Hola, transgenerismo.
Reproducimos aquí el artículo publicado en la revista Argumentos Progresistas nº52 “Adiós, coeducación. Hola, transgenerismo. Cómo las escuelas empujan al alumnado a las mesas de quirófano” de nuestra compañera de DoFemCo Marina Pibernat, coautora del libro La Coeducación Secuestrada.
Leer másLa concepción original de la coeducación como herramienta feminista ha sido subvertida. Eso ha favorecido la invasión en el sistema educativo de leyes y comportamientos que han subordinado la sexualidad biológica a una presunta identidad de género innata. El activismo trans también influye en la práctica pedagógica; por ejemplo, induciendo al alumnado a cuestionar su cuerpo sexuado e identificarse a sí mismo en una escala entre la masculinidad y feminidad plenas.