| La coeducación secuestrada. Crítica feminista a la penetración de las ideas transgeneristas en la educación. Editorial Octaedro.
· Silvia Carrasco Prólogo de Gemma Lienas PDF con acceso libre al prólogo y a la introducción En redes: #LaCoeducaciónSecuestrada |
 |
Presentaciones
Zaragoza 29/06/2023 a las 18:30h
Casa de la Mujer. Ayuntamiento de Zaragoza. C/ Don Juan de Aragón, 2. Zaragoza.
- Intervienen: Silvia Carrasco y Marina Pibernat
- Presenta: María Engracia Martín
- Organiza: Abolicionistas Aragón y Feministas d’Aragón
Requena (Valencia) 10/06/2023 Feria del Libro de Requena a las 19h
Espacio Cultural Feliciano Yeves. Av. Arrabal, 9 (Patio Mercado) 4 – 46340 Requena
- Intervienen: Ana Hidalgo (coautora), Alícia Boluda, Imma Cerezo y Miren de la Torre (participantes en la investigación. DoFemCo)
- Presenta y modera: Isabel García Hernández
- Organiza: Asociación Mujeres por Derecho
Madrid 04/06/2023 Feria del Libro de Madrid a las 19h
Caseta Asociación de Editores de Andalucía. Bloque 21C nº2. Paseo del Retiro – 28001 Madrid
- Firman: Ana Hidalgo y Silvia Carrasco
Logroño 03/06/2023 a las 10:30h
Biblioteca de La Rioja Almudena Grandes. C/ Merced, 1. 26001 Logroño.
- Intervienen: Araceli Muñoz y Marina Pibernat
- Organiza: Feministas de La Rioja y Asociación Luz Ultravioleta
Madrid 01/06/2023 Feria del Libro de Madrid DE 18 a 20h
Caseta 21 DISTRIFER. Paseo del Retiro – 28001 Madrid
- Firma: Araceli Muñoz
León 20/05/2023 a las 17h
Ateneo Cultural El Abéitar, León
- Interviene: Araceli Muñoz
- Organiza: Asociación Feminista Flora Tristán
Online 07/05/2023 a las 18:30h
- Interviene: Araceli Muñoz
- Organiza: Hombres del Bien
Bilbao-Bilbo 31/03/2023 a las 19h
Asociación Feminista Lanbroa. C/ Nicolas Alcorta, 2 – 48003 Bilbao
- Presentación a cargo de Maite Berrocal Cebrián
- Con la intervención de las autoras Araceli Muñoz de Lacalle y Marina Pibernat Vila
Pamplona-Iruña 30/03/2023 a las 19h
Civivox Jus la Rocha. Paseo de los Enamorados, 37. 31014 Pamplona-Iruña
- Presentación a cargo de Yolanda Rodríguez Villegas
- Con la intervención de las autoras Araceli Muñoz de Lacalle y Marina Pibernat Vila
- Venta de libros a cargo de: Librería Abarzuza
Mollet del Vallès 17/03/2023 a las 19h
CIRD Joana Barcala. Carrer Àngel Guimerà, 11-15. 08100 Mollet del Vallès.
- Intervienen Silvia Carrasco y Marina Pibernat.
- Presenta: Dones Àgora
València 13/03/2023 a las 18:30h
Libería Tirant Lo Blanch. C/ de las Arts Gràfiques, 14 – 46010 valencia
- Intervienen Silvia Carrasco, Alícia Boluda e Imma Ruiz, de DoFemCo
- Presenta Amparo Domingo de WDI
Madrid 06/03/2023 a las 19:00h
Ateneo de Madrid. Sala ramón y Cajal. C/Prado, 21 – 28014 Madrid
- Intervención de las cuatro autoras, Silvia Carrasco, Ana Hidalgo, Araceli Muñoz y Marina Pibernat.
- Presentación por Juan López, inspector de educación
- Moderación por Laura Freixas, escritora.
Sant Cugat del Vallès 01/03/2023 a las 19:00h
¡Cancelada por boicot y censura! → Más información en este hilo de twitter
Alexandria Llibres. Carrer Villà 10. Sant Cugat del Vallès.
- Intervienen Silvia Carrasco y Marina Pibernat.
- Presenta: Rosa María Capo de Feministes de Catalunya.
Vitoria-Gasteiz 25/02/2023 a las 11:30h
Casa de la cultura Ignacio Aldecoa. Paseo de la Florida, 9. 01005 Vitoria-Gasteiz
- Intervienen Silvia Carrasco y Ana Hidalgo.
- Organiza: DoFemCo. Colabora: Araba Abolizionista
Donostia 24/02/2023 19:00h
Casa del Libro. Av. de la Libertad, 12. 20004 San Sebastián-Donostia
- Intervienen Silvia Carrasco y Ana Hidalgo.
- Organiza: DoFemCo. Colabora: Gipuzkoa Feminista
Badalona 21/02/2023 a las 19h
¡Cancelada por boicot y censura! → Más información en este hilo de twitter
Espai Betúlia. Centre Cultural de la Paraula i les Lletres. C/ Enric Borràs, 43-47. 08912 Badalona
- Presentaran: Iban Mañas, professor d’educació de la UIB, i les autores Silvia Carrasco Pons i Marina Pibernat.
- Organitza: Vocalia de Dones de l’Associació Veïnal Juan Valera
- Col·laboren:
Federació Dones BadalonaiSaltamartí Llibres
Sabadell 30/01/2023 a las 19:00
Librería La Llar del Llibre. Carrer Sant Antoni, 20 – Carrer de les Valls, 29 – 08201 Sabadell
Torrent 27/01/2023 a las 18:30
Librería Nova Llibres. Carrer del Pare Mendez, 83 – 46900 Torrent. Valencia.
Radio 5. Ellas Pueden 14/01/2023 a las 15:00
Participación de Silvia Carrasco en el programa “Ellas Pueden” de Radio 5. Dirige Marta Pastor.
Online 29/11/2022 a las 17:00
Canal de la Editorial Octaedro: presentación por las autoras del libro La Coeducación Secuestrada, Silvia Carrasco, Ana Hidalgo, Araceli Muñoz y Marina Pibernat.
Granada 18/11/2022 a las 18:30.
Cuarto real de Santo Domingo. Pl. de los Campos, 18009 Granada. Organiza: Fórum de Política Feminista de Granada.
Barcelona 10/11/2022 a las 18h.
Asociación Rosa Sensat. Av.de les Drassanes, 3. 08001 Barcelona. Organiza Federació de Dones de Catalunya per la Igualtat.
Reseñas
[28/07/2023] La coeducación secuestrada. Crítica feminista a la penetración de las ideas transgeneristas en la educación. Maria José Binetti para Atlánticas. Revista Internacional de Estudios Feministas. Vol. 8 Núm. 2 (2023). Reseña en PDF.
A lo largo de sus siete capítulos, el libro desactiva cada una de las trampas transgeneristas. El cuerpo documental del volumen abunda en datos estadísticos que matan el relato queer. A las estadísticas se suman los testimonios, experiencias e información de primera mano recabada por las autoras de este trabajo, profesionales todas ellas en el campo educativo. En el ida y vuelta continuo entre la teoría, la práctica docente y el activismo feminista, el libro gana en solidez argumentativa y demostrativa. Una vez más, el pensamiento feminista muestra ser la conciencia teórica y política a la altura de la época actual.
[27/07/2023] Women Around the World: Awake, Furious, and Affiliating. Kathleen Lowrey en genderdissent.com. Traducción el artículo en salagre.com: Mujeres de todo el mundo: Despiertas, Furiosas y Afiliándose
Como documentan las autoras, se han puesto en marcha en España políticas casi idénticas en una comunidad autónoma tras otra, siempre con las mismas organizaciones de transactivistas asesorando a las administraciones educativas captadas en la elaboración de las normativas. En todos los casos, esto ha tenido lugar en ausencia de una demanda popular urgente, sin el pleno conocimiento de la ciudadanía, sin la aportación de los educadores sobre las implicaciones en el contexto escolar, con la consulta exclusiva de los grupos transactivistas y sin contraargumentos de las organizaciones feministas, y ha sido consensuado entre los partidos políticos sin un debate parlamentario exhaustivo.
[24/07/2023] Nuevos rostros de la barbarie patriarcal en el capitalismo. El cerco a la coeducación. María Engracia Martín Valdunciel para Conversación sobre la historia.
Los sistemas educativos son un componente clave en la arquitectura de las sociedades modernas cuyas bases se encuentran en el contrato social y en contrato sexual, pactos que, de facto, institucionalizan la subordinación de las mujeres, la mitad de la humanidad. El acceso a la producción y distribución del saber ha sido, por tanto, hasta época reciente, una atribución privativa de los varones y, como institución inserta en la sociedad, el artefacto educativo no es ajeno ni a la lógica patriarcal ni a la capitalista. La coeducación secuestrada, crítica feminista a la penetración de las ideologías transgeneristas en la educación, analiza cómo el ideario transgenerista forma parte de la embestida del exitoso tándem patriarcal-capitalista en el siglo XXI.
[27/06/2023] Educación feminista y democracia. Por M. Engracia Martín Valdunciel para El Común.
En pleno siglo XXI el saber poder patriarcal apenas se cuestiona —tanto en la academia como en la escuela— mientras la socialización sexista en las instituciones educativas acumula nuevos formatos derivados de la hegemonía del patriarcado capitalista. (…) Sin embargo, en la escuela del presente, lejos de esa posibilidad, se ha producido desde la última década el aterrizaje de las ideas transgeneristas, materializadas en normas y protocolos, que están ocupando espacios destinados a abordar la igualdad entre los sexos y tergiversando el sentido y la finalidad de la coeducación. Estamos ante un fenómeno que acontece tanto en USA o España como en Israel o Irán, en Reino Unido como en Argentina. De este hecho trata La coeducación secuestrada, crítica feminista a la penetración de las ideologías transgeneristas en la educación, publicado por Octaedro en noviembre 2022.
[12/06/2023] La coeducación secuestrada: el regreso de los estereotipos sexistas a las aulas. El Común.
Las mal llamadas leyes trans (…) establecen protocolos de actuación para el profesorado en las escuelas, protocolos de los que las familias son muchas veces las últimas en enterarse. Protocolos profundamente sexistas, ya que el profesorado debe estar alerta y «detectar» comportamientos y gustos entre el alumnado, todos basados en los estereotipos antes mencionados (niños que juegan con muñecas o niñas que prefieren jugar al fútbol). Incluso en casos en que el alumnado ni siquiera lo sabe, ya que simplemente le «gusta» hacer cosas «del sexo opuesto», el profesorado tiene la responsabilidad de, como mínimo, llevarles a cuestionarse si se encuentran «en el cuerpo equivocado». Teniendo en cuenta la figura de autoridad que supone el profesorado, sobre todo en la educación primaria, es natural que, como mínimo, siembre dudas.
[04/02/2023] Educar en igualdad o en identidad. Por Laura Freixas. La Vanguardia.
La Coeducación secuestrada es un libro muy bien planteado, que explica el contexto social, ideológico, jurídico, … de la ideología trans y muestra sus efectos en las aulas: privar a los chicos, y sobre todo a las chicas, de una educación para la igualdad y contra la violencia machista, y empujar a niñas, niños y adolescentes vulnerables a un proceso de “transición” farmacológico y quirúrgico de cuyas consecuencias (y posibles arrepentimientos) nadie avisa.
[02/01/2023] La Coeducación Secuestrada. Alto Risco. Blog da Biblioteca do IES Francisco Aguiar, Betanzos, A Coruña.
As ideas transxeneristas, apoiadas nunha suposta ampliación de dereitos a colectivos historicamente marxinados, penetraron xa nos centros de ensino e ameazan con invadir todos os compoñentes da acción educativa. No Protocolo educativo para garantir a igualdade, a non discriminación e a liberdade de identidade de xénero, actualmente en vigor, da Xunta de Galicia indícaselle ao profesorado que se, cito, “observa nun/ha alumno/a, manifestacións ou comportamentos repetidos e prolongados no tempo que revelen unha expresión de xénero ou identidade sexual que puidese non coincidir co sexo asignado ao nacer (sic, sic, sic) (…) debe informar á dirección do centro”
El llibre està organitzat en set capítols, a més del pròleg, la introducció, una conclusió i un annex (síntesis i orientacions per al professorat i les famílies). En la presentació del llibre queda clar el seu posicionament: “En aquest moment de debat intens en el feminisme sobre el fet trans, les autores argumenten que això no és una moda ni obeeix només a interessos econòmics immediats: forma part d’un projecte per al qual els drets de ciutadania i, més encara, els drets de les dones i de la infància són un destorb. L’aclaparadora propaganda que difon i dona suport al transgenerisme i l’exclusió de les veus crítiques en els mitjans, resulta, com a mínim, inquietant”.
[18/11/2022] La coeducación secuestrada. Por Berta Aznar para Magisterio.
Parece evidente que la finalidad primordial de cualquier docente es garantizar el bienestar del alumnado y basar su práctica educativa en conocimientos científicos, contrastables y objetivos, a la vez que se fomenta el pensamiento crítico en el estudiantado. Para promover en el alumnado una actitud abierta y tolerante, no hace falta transmitirles ideas erróneas, falsas o inexactas que generan confusión y dificultades a largo plazo. Por todo esto, es necesario formarse una opinión fundamentada y crítica sobre el transgenerismo y los estragos que está causando la introducción del concepto de la identidad de género en la juventud, que recoge de forma magistral el libro “La coeducación secuestrada”. Las y los docentes no podemos ponernos de perfil ante a esta situación; no lo hemos hecho nunca y no lo vamos a hacer ahora.
[14/11/2022] La coeducación secuestrada. Reseña de Magisterio.
Lo que parecía un renovado interés por la coeducación por parte de gobiernos de todo signo es en realidad una suplantación para introducir las ideas transgeneristas reaccionarias en todas las etapas educativas. Inspiradas en la teoría queer y aparentando una intención transgresora y liberadora, sostienen la existencia de una infancia y una adolescencia trans, que se basa en otra ficción transmitida ahora desde la propia escuela: la idea de que se puede cambiar de sexo, que se puede nacer en un cuerpo equivocado y que ser mujer u hombre es un sentimiento.
[09/11/2022] PFAC. Café virtual sobre coeducación.
“En el libro la Coeducación Secuestrada se exponen materiales que se utilizan para definir una infancia «trans». Además habla de cómo otros países han dado marcha atrás tanto en medicina como en educación con el transgenerismo (…) termina diciendo que nos enfrentamos a una distopía mundial que puede suponer un retroceso en la lucha por nuestros derechos”
[03/11/2022] Reseña y recomendación del libro La coeducación secuestrada. Por Ana Pollán. El Común.
¿Acaso es compatible educar y coeducar en igualdad mientras que se impone a los niños y niñas que si no cumplen con las tareas y estereotipos que el patriarcado supone (ilegítimamente) como propias de su sexo es que son menores trans y deben “transicionar” al otro sexo? ¿No es peligroso que padres, madres y docentes feministas y progresistas se enfrenten a delitos graves e incluso a la enajenación de la custodia del menor sólo por no comulgar con el dogma queer? A estas y otras preguntas, con mucha más profundidad y claridad de la que ha sido posible recoger en esta reseña, responden las autoras de La coeducación secuestrada, cuya lectura recomiendo vivísimamente a docentes, padres y madres y, en general, a cualquier persona movida por una elemental idea de igualdad y democracia.
Acusan a la propia escuela de ser transmisora de esta ficción de las teorías queer de que se puede cambiar de sexo, que se puede nacer en un cuerpo equivocado y que ser mujer u hombre es un sentimiento
[26/10/2022] Presentación del libro por DoFemCo
DoFemCo lo conformamos un grupo de mujeres, cada vez mayor, que trabajamos para denunciar lo que para nosotras es una agresión a la infancia y a la adolescencia, a la educación científica y laica, a la libertad de expresión y de pensamiento y, sobre todo, un retroceso sexista con nefastas consecuencias para todas las niñas y mujeres, ya que se está produciendo un asalto a las leyes y a las acciones educativas que prescriben erradicar el género que subordina a la mujer. No es únicamente la suplantación de la coeducación lo que denunciamos, sino también un serio ataque a la propia democracia y a la libertad de las personas.
Publicaciones
[22/04/2023] La asimetría entre los sexos, una construcción genérica. Por Puri Liétor para El Común.
Y precisamente analizar y deslegitimar ese papel desempeñado por la cultura y la tradición es el objetivo de la coeducación, tal y como queda recogido en el libro “La coeducación secuestrada” (…) El desarrollo de estos argumentos a lo largo del libro ha despertado las iras de la “inquisición progre”, que ha intentado cancelar algunas presentaciones tal y como recoge este titular: “Unidas Podemos intenta cancelar la presentación de un libro sobre la penetración del transgenerismo en las aulas en Granada”. Y el motivo, según declaraciones de su portavoz, Elena Cabrerizo, es que supone “un acto de traición al Colectivo LGTBI+”.
[12/04/2023] Errasti, Pérez y De Arquer. Libro: Mamá, soy trans
“Uno de los libros más importantes que se han editado en nuestro país en los últimos meses: La Coeducación Secuestrada (…). Las autoras diseccionan con una precisión muy clarificadora como hemos asistido durante la última década a la penetración de la visión queer en los centros educativos”.
[26/02/2023] Hem de llegir un llibre. Carme Vinyoles. El Punt Avui.
Però és per això que hem de llegir el llibre, perquè hi ha qui no ens el vol deixar llegir, i nosaltres –molts de nosaltres–, veterans defensors de la llibertat d’expressió que aquell franquisme ens negava, sabem que justament allò prohibit, censurat o abolit és allò que ens escau conèixer per forjar la nostra pròpia opinió. Què passa amb La coeducació segrestada? Que aixeca polèmica sobre un tema sensible –ben definit en l’enunciat– i se’n boicoteja la presentació, com s’esdevingué dimarts a Badalona, on –expliquen les autores– la pressió dels col·lectius LGTBIQ Tornem-hi i Qaliu i de les formacions polítiques ERC, Guanyem Badalona en Comú i la CUP feu que se suspengués l’acte programat a l’Espai Betúlia, en desmarcar-se’n la llibreria Saltamartí. Una llibreria tanca les portes a un llibre? En quin món vivim? En democràcia les idees no es cancel·len, es debaten amb respecte i sense por.
El pasado mes de noviembre se publicó el libro La coeducación secuestrada. Crítica feminista a la penetración de las ideas transgeneristas en la educación (Octaedro, 2022) […] en el que se desgranan los mecanismos de penetración de las propuestas cuir en los centros educativos, las leyes y protocolos en vigor en catorce comunidades autónomas sobre Educación y se analiza la posición en la que se encuentra el profesorado obligado a aceptar las directrices que marca esta normativa. “Todas las celebraciones o las fechas conmemorativas de la agenda feministas que tanto se habían trabajado con el alumnado para visibilizar a las mujeres tienen, en este momento, más problemas que nunca porque todo tiene una reinterpretación cuir”
El libro ‘La coeducación secuestrada’ (Editorial Octaedro) en el que ha participado Hildalgo y que ha sido coordinado por Silvia Carrasco (cofundadora de Dofemco) denuncia que «con total opacidad informativa y sin debate social, profesional, ni político, desde el año 2014 la mayoría de las comunidades, gobernadas por conservadores, socialdemócratas o nacionalistas, han elaborado leyes y normativas que introducen la ideología transgerista y han desarrollado, en paralelo, protocolos y guías educativas de aplicación y obligado cumplimiento en todas las etapas de enseñanza».
[08/12/2022] Las personas ‘trans’ se incrementan un 7.600% en Cataluña en una década. Marcos Ondarra en The Objective.
Esta «nueva verdad», según explica la coordinadora del libro La coeducación secuestrada, consiste en la propagación de la «ideología transgenerista»: «Esta dice que el sexo es un espectro, que la especie humana no es binaria, que se puede nacer en un cuerpo equipado, que ser hombre y mujer es un sentimiento… Y lo más grave es que lo hacen pasar por coeducación, porque saben que tiene buena prensa».
[28/11/2022] Cinco violencias contra las mujeres. Por Carmen Domingo en Crónica Libre.
¿Qué hacer cuando el Estado no protege a nuestros hijos? ¿Cómo reaccionar cuando en los mismos centros escolares a los que acuden nuestros niños les educan con teorías acientíficas? ¿Cómo reaccionar frente a un sistema educativo en el que niños y niñas reciben mensajes distintos de sus profesores? Difícil, parece, en los tiempos que corren así que poco puede hacerse más que informarse.
Acusaciones -añadimos- que carecen de fundamento, puesto que la crítica a una ideología determinada, como es en este caso el transgenerismo y su función en la escuela, no implica necesariamente un ataque u ofensa a individuos concretos que se identifican con ella. Por otro lado, ningún representante público, menos aún si se autodenomina “progresista”, debería promover la censura de un trabajo de investigación, ya que, en todo caso, tiene la opción legítima de ejercer el derecho a crítica y/o réplica una vez conocido el contenido de dicho trabajo.
[11/11/2022] Cuando la izquierda se vuelve autoritaria. Lluís Rabell
También ayer, por la tarde, se presentaba en Barcelona un riguroso trabajo de investigación coordinado por la antropóloga Sílvia Carrasco (“La coeducación secuestrada”), que analiza de manera pormenorizada la penetración de la ideología queer en nuestro sistema educativo, con nefastas consecuencias para la formación sexo-afectiva de niños y niñas, así como para el desarrollo integral y saludable de los menores. Allí se expuso que nadie nace en un cuerpo equivocado, que la “infancia trans” no existe, sino que se fabrica, y que los protocolos educativos vigentes promueven los estereotipos sexistas y confunden al alumnado.
En el libro ‘La coeducación secuestrada. Crítica feminista a la penetración de las ideas transgeneristas en la educación’ (Ediciones Octaedro) se narra que Andalucía, Cataluña, País Vasco, Navarra, Baleares, Comunidad Valenciana, Canarias y Galicia son las comunidades con “el máximo nivel de despliegue normativo y obligatoriedad en la implementación de leyes y protocolos educativos trans”.
Vídeos/Radio
[10/06/2023] #REQUENA | Dofemco Docentes Feministas Coeducación advierte sobre los riesgos sobre la #irrupción de los #mensajes #transgeneristas en las #aulas. Presentación Telfy
[18/03/2023] Más que palabras. Radio Euskadi.
En el programa Más que palabras, de Radio Euskadi, Almudena Cacho entrevista a Silvia Carrasco, coordinadora del libro La coeducación secuestrada.
[26/02/2023] En L’Escola con Núria, 151
Programa En L’Escola con Núria, 151. Entrevista a Silvia Carrasco, presidenta de Feministes de Catalunya, y coautora del libro La Coeducación Secuestrada, nos comenta entre otras cosas los boicots que están sufriendo.
[14/01/2023] Ellas Pueden
Programa Ellas Pueden de Radio 5. Conversación de Marta Pastor con Silvia Carrasco sobre el libro La Coeducación Secuestrada.
[28/11/2022] octaedro TV
Presentación del libro por las autoras Silvia Carrasco, Ana Hidalgo, Araceli Muñoz, Marina Pibernat en Octaedro TV.
[18/11/2022] Granada
Presentación del Libro por Silvia Carrasco en Granada. Acto organizado por Fórum de Política Feminista de Granada.
[10/11/2022] PFAC
Extracto de la intervención de la coordinadora del libro, Silvia Carrasco, en un evento de Feministas al Congreso.
Hilos Twitter
Hilos de Twitter sobre el libro La Coeducación Secuestrada:
[29/04/2023] Hilo desideratas en bibliotecas
[23/04/2023] Cancelaciones en Barcelona el Día del Libro
[23/04/2023] Campaña del Día del libro: Reseñas
[18/04/2023] Hilo manipulación dibujos animados (referencia al cap 2)
[31/03/2023 Hilo sobre el programa en Radio Badalona
[22/03/2023] Hilo ante la denuncia de Guanyem Badalona
[06/03/2023] Hilo presentación Madrid Ateneo
[04/03/2023] Hilo próximas presentaciones
[28/02/2023] Cancelación de la presentación en Sant Cugat del Vallès
[21/02/2023] Hilo sobre la cancelación de la presentación en Badalona
[21/01/2023] Hilo 3 sobre el contenido del libro: Protocolos
[14/01/2023] Hilo Ellas Pueden Radio5
[31/12/2022] Hilo campanadas nochevieja
[11/12/2022] Hilo 2 sobre el contenido del libro: Formación del profesorado
[03/12/2022] Hilo 1 sobre el contenido del libro: Fases de la conversión trans
[29/11/2022] Presentación Ed. Octaedro
[18/11/2022] Hilo sobre la reseña de Berta Aznar
[19/11/2022] Hilo contestación al intento de cancelación Podemos Granada
[03/11/2022] Hilo sobre la reseña de Ana Pollán
[03/11/2022] Hilo presentación del libro
