Transición social sin conocimiento de la familia
Profesora anónima I.V.S.
País Valenciano
Una alumna pedía ser reconocida como chico en el centro educativo (cambio de nombre y tratamiento en masculino) sin que se informara a su familia, bajo ningún concepto, de sus peticiones y situación. El equipo docente responsable, dudando de su función, pide ayuda a agentes externos al centro. Estos expertos en el tema aseguran que hay que evitar el contacto con la familia por la posibilidad de causar un daño inmenso a la menor.
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