Descripción
Esta guía tiene el objetivo de analizar con perspectiva feminista el recorrido de la implantación de la coeducación en la escuela española, aclarar conceptos coeducativos básicos y ofrecer herramientas al profesorado para integrar en su práctica docente la educación para la igualdad de oportunidades, trato y condiciones de los niños y las niñas. Fue creada para ser el documento teórico de referencia sobre la coeducación del Grado de Educación Primaria de la Universitat Oberta de Catalunya.
- Autora: Ana Hidalgo Utriaga.
- Coordinadora: Nadia Ahufinger
La Guía está editada en castellano y catalán y tiene licencia de distribución en abierto (BY-NC-ND).
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