Descripción
Con esta guía queremos facilitar la implementación de la coeducación en los centros educativos. Tiene como objetivo mostrar, mediante explicaciones breves y rúbricas, los elementos clave y las estrategias para establecer en las escuelas e institutos los mecanismos necesarios para promover la coeducación.
- La ocupación y el uso del espacio por parte de niños y niñas.
- El lenguaje en los distintos ámbitos escolares.
- Los saberes de referencia que se transmiten.
- La interacción escolar.
- La educación afectivo-sexual.
- El diseño de planes de igualdad.
Autoras: Berta Aznar Martínez y Nadia Ahufinger
Castellano: Guia-observacion-practicas-coeducativas_Castellano.pdf
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