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Hemos registrado la solicitud para que el Instituto Canario de Igualdad retire la Guía nº 4 sobre sexualidad para chicas jóvenes titulada “Sexualidad. Cuerpos, identidades y orientaciones”.

Después de un análisis exhaustivo de la guía concluimos que es un instrumento para introducir ideas anticientíficas y validar la ideología de la identidad de género entre las chicas jóvenes, entre ellas menores de edad.

Podéis ver aquí la comparecencia de nuestra compañera Alícia Boluda Albinyana el pasado 3 de febrero de 2023 en la jornada parlamentaria del Senado “La Ley Trans y su debate en el senado: Los expertos(as) hablan otra vez” sobre las implicaciones de la Ley Trans para los derechos de las mujeres y la infancia.

En DoFemCo rechazamos la “Ley Trans” recién aprobada en el Congreso de los Diputados y Diputadas y todas las “leyes trans” y “protocolos trans” educativos autonómicos. Estas leyes suponen un retroceso conservador sexista contrario a la educación racional basada en los principios de la igualdad entre mujeres y hombres y en la ciencia.

Como personas responsables deberíamos preguntarnos qué está sucediendo, ¿por qué las niñas no quieren ser mujeres?
No tenemos todavía conclusiones elaboradas, pero sí tenemos estudios y datos que nos permiten apuntar algunos condicionantes que están influyendo en las niñas al llegar a la adolescencia y que pueden ayudar a dar respuesta a la pregunta anterior.

Fruto del trabajo de investigación que llevamos realizando en DoFemCo durante estos últimos años nace el libro “La coeducación secuestrada. Crítica feminista a la penetración de las ideas transgeneristas en la educación”

A la presidencia y a todas las diputadas y diputados integrantes de la Comisión de Igualdad del Congreso de los Diputados

A todos los grupos parlamentarios del Congreso de los Diputados

Comunicado de Docentes Feministas por la Coeducación (DoFemCo) ante la aprobación del Proyecto de “Ley Trans” por el Consejo de Ministros el 29 de junio de 2022 y su inminente trámite parlamentario.

Las docentes feministas de DOFEMCO denunciamos la vulneración de nuestros derechos como trabajadoras de la enseñanza de todas las etapas educativas por el avance de leyes y protocolos inspirados en la ideología transgenerista y la doctrina Queer. En concreto:
– La libertad de cátedra y el ejercicio de la profesión.
– La seguridad personal y laboral.
– La seguridad y defensa jurídica.