Docentes Feministas por la Coeducación
Ante la inminencia de un nuevo llamamiento a las urnas y en el contexto de la actual situación política, desde DoFemCo queremos reiterar nuestra independencia política y remarcar que somos una asociación de docentes feministas apartidista.
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Hemos registrado la solicitud para que el Instituto Canario de Igualdad retire la Guía nº 4 sobre sexualidad para chicas jóvenes titulada “Sexualidad. Cuerpos, identidades y orientaciones”.
Después de un análisis exhaustivo de la guía concluimos que es un instrumento para introducir ideas anticientíficas y validar la ideología de la identidad de género entre las chicas jóvenes, entre ellas menores de edad.
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Podéis ver aquí la comparecencia de nuestra compañera Alícia Boluda Albinyana el pasado 3 de febrero de 2023 en la jornada parlamentaria del Senado “La Ley Trans y su debate en el senado: Los expertos(as) hablan otra vez” sobre las implicaciones de la Ley Trans para los derechos de las mujeres y la infancia.
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El pasado viernes 16 de diciembre de 2022 se organizó en el congreso una jornada parlamentaria sobre la ley trans en la que intervinieron expertos y expertas de diversas disciplinas, entre ellas la educación.
Aquí podéis ver la intervención de Ana Hidalgo, presidenta de DoFemCo, con el título “Crítica feminista a la entrada del transgenerismo en la educación”
También participó nuestra compañera Silvia Carrasco, aunque no para hablar de Educación, sino como presidenta de Feministes de Catalunya para exponer los datos y conclusiones del informe «De hombres adultos a niñas adolescentes» en el que participó como investigadora
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Como personas responsables deberíamos preguntarnos qué está sucediendo, ¿por qué las niñas no quieren ser mujeres?
No tenemos todavía conclusiones elaboradas, pero sí tenemos estudios y datos que nos permiten apuntar algunos condicionantes que están influyendo en las niñas al llegar a la adolescencia y que pueden ayudar a dar respuesta a la pregunta anterior.
Fruto del trabajo de investigación que llevamos realizando en DoFemCo durante estos últimos años nace el libro “La coeducación secuestrada. Crítica feminista a la penetración de las ideas transgeneristas en la educación”
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A la presidencia y a todas las diputadas y diputados integrantes de la Comisión de Igualdad del Congreso de los Diputados
A todos los grupos parlamentarios del Congreso de los Diputados
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Comunicado de Docentes Feministas por la Coeducación (DoFemCo) ante la aprobación del Proyecto de “Ley Trans” por el Consejo de Ministros el 29 de junio de 2022 y su inminente trámite parlamentario.
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Las docentes feministas de DOFEMCO denunciamos la vulneración de nuestros derechos como trabajadoras de la enseñanza de todas las etapas educativas por el avance de leyes y protocolos inspirados en la ideología transgenerista y la doctrina Queer. En concreto:
– La libertad de cátedra y el ejercicio de la profesión.
– La seguridad personal y laboral.
– La seguridad y defensa jurídica.
