El porno ya afecta a la conducta en secundaria
Reproducimos aquí el reportaje «El porno ya afecta a la conducta en secundaria», en el que entrevistaron a nuestra compañera Alícia Boluda Albinyana.
Docentes Feministas por la Coeducación
Reproducimos aquí el reportaje «El porno ya afecta a la conducta en secundaria», en el que entrevistaron a nuestra compañera Alícia Boluda Albinyana.
Nuestra compañera Ana Merino Iriarte participó en la charla-debate “La introducción de la teoría queer en las aulas” organizada por Asociación de Mujeres Hypatia
Con este vídeo continuamos la Guía Coeducativa Afectivo/Sexual para adolescentes «Atrévete a pensar».
Hoy nos preguntamos, ¿por qué hay un día internacional de la mujer?
En nuestro #CongresoDofemco2021 “La ideología de la identidad de género en las aulas” participaron dos mujeres desistidoras (Azrael y Nagore), chicas que en su día creyeron ser chicos y desearon iniciar una transición.
Reproducimos aquí el artículo traducido «Contra la penetració de la ideologia transgenerista a l’educación primària» escrito por Laura Hedo y Sandra Suárez para El diari de l’educació.
El reciente #CongresoDofemco2021 “La ideología de la identidad de género en las aulas” llevado a cabo los días 19, 20 y 21 del pasado noviembre, y con más de 600 inscripciones, ha puesto de manifiesto cómo docentes de todas las etapas educativas, especialmente de primaria, se cuestionan las ideas transgeneristas que han penetrado en las aulas y que avalan la existencia de “infancias trans” y “cuerpos equivocados”. La mayoría de maestras, sin embargo, no se ha atrevido a expresar sus opiniones a cara descubierta y eso debería preocuparnos..
No es extraño ver mujeres en diferentes situaciones que podrían considerarse cuestionables bajo el lema “empoderamiento”, pero a veces no acabamos de distinguir qué cosas son de verdad empoderantes y cuáles no lo son y por qué. ¿Es empoderante porque lo digo yo? ¿Cualquier cosa puede ser empoderante si la chica en cuestión así lo siente?
¿Cuánta televisión vemos a la semana o más bien cuantos productos audiovisuales vemos en los diferentes formatos de pantalla a los que actualmente tenemos acceso? Y ¿cuántos de estos son capaces de llegarnos al alma filosófica y ontológica de nuestra existencia como seres humanos?
En este último vídeo veremos qué se esconde detrás de la ideología de género y cuál es la trampa de confundir deliberadamente sexo por género y blindar los estereotipos sexistas asociados al sexo.